Monthly Archives: March 2018

Sudahi Perdebatan…

Posted on March 2, 2018 by zulfiakmal

Sampai hari ini kita masih saja diributkan dengan perdebatan tentang ayat-ayat mutasyabihat. Diskusi tentang Allah di ‘Arsy atau tidak dan semacamnya masih saja meramaikan jagat raya. Pembahasan yang tidak bisa dituntaskan oleh ulama-ulama besar dulu, dilanjutkan oleh ulama-ulama kecil hari … Continue reading →

Posted in Khawathir | Leave a comment

Tokoh di Balik Layar

Posted on March 2, 2018 by zulfiakmal

Informasi yang baru kali ini saya dengar tentang Imam Syafi’i dalam khutbah Jum’at tadi. Khatib menceritakan: Ketika salah seorang teman sejawat Imam Syafi’i menyaksikan bagaimana ketekunan dan kecerdasan beliau dalam menuntut ilmu, ia banting stir memilih untuk menjadi pedagang. Dari … Continue reading →

Posted in Kisah Hikmah | 1 Comment

Ada Tempatnya

Posted on March 2, 2018 by zulfiakmal

Jadi teringat cerita Syekh Muhammad Al Ghazali yang berdialog dengan seorang pemuda penuh semangat dalam menjalankan sunnah: “Mencabut bulu ketiak itu jelas kesunnahannya atau anjuran Nabi, tapi apakah pantas bila dilakukan ketika menghadiri perkulihan di hadapan dosen yang lagi mengajar?” … Continue reading →

Posted in Kisah Hikmah | 1 Comment

Kesimpulan yang Berbeda

Posted on March 2, 2018 by zulfiakmal

Suatu kali kami duduk belajar dengan seorang syekh. Beliau menyuruh kami menyiapkan pena dan buku tulis. Kami diminta meringkas apa yang beliau sampaikan. Beliau berbicara selama lima menit, dan setiap kami menulis ringkasan pembicaraan beliau. Setelah itu setiap kami disuruh … Continue reading →

Posted in Pengalaman | 1 Comment

Nikmat Murid Pintar

Posted on March 2, 2018 by zulfiakmal

Di antara nikmat besar yang diberikan Allah kepada orang berilmu adalah dikaruniai murid-murid yang pintar, yang akan melanjutkan dan mengembangkan ilmunya. Tidak sedikit guru yang keilmuannya sangat mumpuni, tapi tidak dikaruniai murid yang cerdas. Akhirnya, ilmu yang ia miliki hilang … Continue reading →

Posted in Kisah Hikmah | 1 Comment